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论网络教学环境下研究性学习的实施策略 被引量:1

On the Implementation Tactics of Researching Study in E-learning
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摘要 多媒体网络教学环境引发了各科教学方式的重大变革,为研究性学习拓展了更广阔的实施空间。文章主要从网络教学环境下进行研究性学习的方法和实践,探讨了教师如何在研究性学习过程中发挥主导作用及客观评价研究性学习效果的策略。
作者 曹建英
出处 《海南广播电视大学学报》 2004年第3期96-98,共3页 Journal of Hainan Radio & TV University
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