摘要
"五四"新文化运动后,白话文取代了文言文。目前,文言文的写作在媒体上已基本绝迹,而教学中也仅限于文言文的阅读及欣赏。关于文言和白话孰优孰劣的争论,最近几年来似乎有升温的趋势。争论的焦点主要涉及两个层面的问题:一是中小学生还要不要学习文言文?二是怎样看待学生用文言写作的问题。该文就上述第一个层面的问题发表意见,认为:从民族文化的传承、白话文的学习和写作、文言文对提高修养及陶冶性情等方面的作用看,中小学生应该学习文言文。
出处
《荆门职业技术学院学报》
2004年第5期27-31,共5页
Journal of Jingmen Technical College