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“爱”的传递
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摘要
"爱"无处不在.大至社会,小至家庭;广至一切社会活动,狭至具体的穿衣吃饭,都受"爱"的左右与制约.
作者
李润森
机构地区
北京市大兴区黄村二小
出处
《班主任》
北大核心
2004年第10期35-36,共2页
关键词
教师形象
修养
班主任
“爱”
心理活动
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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0
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0
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1
李润森.
“爱”的传递[J]
.北京教育研究,2004(2):34-35.
2
张抗抗,孙俊强.
假如让我重新做一次女孩[J]
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3
张抗抗.
假如让我重新做—次女孩[J]
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4
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5
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6
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7
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哈哈林[J]
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8
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.阅读与作文(初中版),2014(10):16-17.
9
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“大闹钟”和“小闹钟”[J]
.小学生导刊(高年级版),2016,0(1):14-14.
10
张抗抗.
假如再做一次女孩[J]
.中华活页文选(初二),2009(4):22-24.
班主任
2004年 第10期
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