期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

向“虚浮的东西”说“不”

原文传递

导出

摘要这是一个令人很难评价的年代，教育也一样，正处在新课程改革的“十字路口”，在各种新观念、新思想的碰撞中，难免会有一些“虚浮的东西”粉墨登场。请看下面几个发生在学校的典型场景：

作者蓝添元

机构地区深圳宝安宝城小学

出处《中国德育》 2004年第9期29-30,共2页 Moral Education China

关键词课程改革荣誉金钱教育理念

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1张顺凤.警惕英语课堂中的新误区[J].小学教学研究,2012(5):56-58.
2张艳辉.促进学生发展的课堂教学评价[J].科技信息,2011(23):265-265. 被引量：1
3史金霞.一棵树栽在溪水旁[J].教师博览（中旬刊）,2014,0(11):7-11.
4周建云.新课改:将情境教学进行到底[J].吉林教育,2008(20):27-27.
5张洪峰.《道德经》的现代语文教育思想浅析[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2014(4):123-124.
6朱伶俐.课堂教学目标设计中存在的问题--以《面对经济全球化》为例[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(7):104-105.
7占丽丽.劳技课堂需要“断舍离”[J].教学月刊（小学版）（综合）,2016(3):39-41. 被引量：2
8杨钦芬,李文萍.教师的教育信仰及其塑造[J].教学与管理（小学版）,2012(5):3-5. 被引量：3
9李雅芬.“课堂提问”之问题与对策[J].中国音乐教育,2007(4):25-27.
10林荣辉.用理念打造真实让课堂远离虚浮[J].福建论坛（社科教育版）,2004(4):22-25.

中国德育

2004年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部