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突出育人为本 体现高职特色 创新教育模式 增强德育实效——高职高专思想品德课程分年级实施的研究与实验

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摘要 高职院校思想品德课如何体现高等职业教育规律和特点,适应学生身心发展规律,提高德育的实效性和针对性,为培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强,具有良好职业道德的高技能人才,是摆在高等职业教育工作者面前的重大课题。经“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”高职学段课题组批准,我们承担了高职高专思想品德课程分年级实施的研究课题。
作者 何成江
出处 《中国德育》 2004年第9期63-65,共3页 Moral Education China
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