期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以物喻理 发人深省
原文传递
导出
摘要
著名作家贾平凹的《访兰》就像一株山野的兰草,清新淡雅,自然纯真,读后使人大受教益。不过乍看题目,令人疑惑:别人都是“观兰”、“赏兰”这里怎么会“访兰”呢?兰草可以观赏,却没听说过可以造访的。读完《访兰》才知道,“访兰”和“赏兰”确有本质的区别:别人欣赏的是兰花的千姿百态、色彩斑斓和郁郁芬芳,注重的是外表的东西,得到的是视觉和嗅觉器官的满足;而文中父子俩却是将山野兰花当作圣灵的东西,怀着无欲的愿望前往造访的,他们注重的是内在的品质,得到的是心灵的感受,这是最高境界的享受。
作者
沈雅源
出处
《中学生语数外(初中版)》
2004年第11期7-7,共1页
关键词
贾平凹
《访兰》
主旨
初中
语文
散文
阅读欣赏
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贾平凹.
访兰[J]
.百柳(简妙作文中学生必读),2011(5):6-7.
2
贾平凹,杨智涛.
访兰[J]
.中学语文(教师版),2000,0(10):14-14.
3
贾平凹.
访兰[J]
.中学生语数外(初中版),2004(11):5-6.
4
贾平凹.
访兰[J]
.现代语文(初中版),2004(11):12-12.
5
臧涛.
花有骨 花无怨——《访兰》赏析[J]
.中学语文园地(初中版),2008(5).
6
李贵莉.
让爱永恒——《访兰》教学随笔[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(29):138-138.
7
刘腾辉.
托物言志 凸显主旨——贾平凹《访兰》写作技巧赏析[J]
.初中生(爱学习),2014,0(Z6):17-19.
8
贾平凹,徐大才.
访兰[J]
.中学课程辅导(初一版),2003(3):5-5.
9
徐梦卿.
心中的家乡魂[J]
.中华活页文选(高一年级版),2013(4):49-50.
10
陈宵.
原子弹引爆以后……[J]
.新作文(小学中高年级版),2005(3):10-10.
中学生语数外(初中版)
2004年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部