期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析高中数学学习缺陷及策略

下载PDF

导出

摘要由于新教材的启用，学困生的学习明显地摆在了每一个教师和学生的面前．要更好地用好新教材，消除学生中的两极分化，是当务之急．现浅析后进生常见的数学学习缺陷及策略．

作者杨志荣张成武

机构地区甘肃省会宁县太平中学甘肃省会宁县第四中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2004年第11期24-25,共2页

关键词高中教育数学教学学习缺陷学习策略学习兴趣

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1康福东.如何提高中学数学作业质量的思考[J].都市家教（下半月）,2010(10):243-243.
2王向武.提高小学数学复习课效率的教学探索[J].新校园（上旬刊）,2014,0(6):148-148. 被引量：6
3马伶华.初中数学课堂小组合作学习缺陷及对策[J].数学学习与研究,2016(20):92-92.
4张玉平.数学复习课如何培养学生的自主性和创造性——小学数学复习课的教学新方法[J].教育科研论坛,2011(5):4-5. 被引量：1
5刘海东,杨磊.返璞归真去铅华以生为本求实效——我的试卷讲评策略[J].中学数学教学,2016(3):57-60. 被引量：2
6段春和.物理学习中的“诊断式”教学[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2012,30(9):8-12. 被引量：3
7杨通文.数学作业错题资源开发与利用[J].小学教学设计（数学．科学版）,2016,0(2):56-57.
8张存虎.六年级数学总复习中学习缺陷分析及其教学对策[J].小作家选刊（教学交流）,2011(4):130-130.
9余文君.测试讲评课中的“讲”和“评”[J].教学月刊（小学版）（语文）,2006(8):16-17.
10韩凤荣.高职学生思想政治理论课学习特点调查[J].北京青年研究,2016,25(4):100-104. 被引量：4

数理化解题研究（高中版）

2004年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部