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大数字问题求解策略摭谈

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摘要在各类考试或竞赛中，常有一些以大数字为背景的题目．这些题目往往设计精巧、形式新颖、解法独特、耐人寻味．这里以年号“2003”为背景，编改数题，借以介绍几种大数字问题的求解策略，愿与数学爱好者交流．

作者原祥玉

机构地区河南省济源市第一中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2004年第11期30-30,共1页

关键词大数字问题求解策略解题技巧中学教育数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2004年第11期

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