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试论舞蹈对大学生心理机制的积极影响
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摘要
舞蹈教育是艺术教育的一个重要组成部分。大学生的舞蹈教育包括:1、专业舞蹈教育。2、非专业舞蹈选修课程。3、普及性舞蹈活动(创作、演出、欣赏)。广泛地开展各类舞蹈活动,使学生在学习舞蹈基础知识和基本技能的基础上,促进学生建立美好、健康的审美情趣、激发创造能力、增进信息交流、参与文化的传承与发展,在更高的境界上认识生活,认识世界,认识未来。从而产生对人类美感的强烈向往和追求。
作者
潘多玲
出处
《舞蹈》
北大核心
2004年第10期46-47,共2页
Dance
关键词
大学生
心理机制
积极影响
舞蹈教育
思想感情
审美情趣
创造能力
想像力
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
J7-4 [艺术—舞蹈]
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舞蹈
2004年 第10期
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