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重视文化教育在舞蹈教学中的基础作用——访吕艺生教授 被引量:1

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摘要 当我们一度犹疑舞蹈艺术的“象牙塔”局面是否会再成为困扰我们进一步发展的老生常谈时,却不经意地发现舞蹈普及工作随着素质教育的全面推进已经呈现出一幅迷人的景致来。像做得比较好的清华、北大、人大、北航、北京市二中、六十五中舞蹈团已渐渐为北京的舞蹈观众所熟识,同时他们也为舞蹈界带来种种值得深思和探讨的话题。在教育部主办的首届全国中小学生艺术展演活动中异军突起的、获得“
作者 张萍
出处 《舞蹈》 北大核心 2004年第10期24-26,共3页 Dance
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同被引文献6

  • 1吕艺生.简论双向人才类型[A].吕艺生.舞论[C].北京:中国戏剧出版社,1993:244.
  • 2吕艺生.口传身授:舞蹈教学的重要方法[A].吕艺生.舞论[C].北京:中国戏剧出版社,1993:231.
  • 3吕艺生.舞蹈教师的素质修养[A].吕艺生.舞论[C].北京:中国戏剧出版社,1993:260.
  • 4戴晓慧.一个符号引出的故事[A].吕艺生.舞论[C].北京:中国戏剧出版社,1993:3.
  • 5吕艺生.谈舞蹈大学生的成才-在一次开学式上的讲话[A].吕艺生.舞论[C].北京:中国戏剧出版社,1993:235.
  • 6吕艺生.新世纪舞蹈教育前瞻[J].北京舞蹈学院学报,1999(4):10-15. 被引量:23

引证文献1

二级引证文献1

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