引领学生走进《鸟的天堂》
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1隋永峰.让“对话”激活小学语文的教学氛围[J].新课程学习（下）,2013(7):9-9.
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2占新海.通过有效对话激活语文课堂[J].中国教育学刊,2012(1):87-89. 被引量：3
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3朱仁标.有效对话激活语文课堂[J].江苏教育（中学教学）,2016,0(5):28-29.
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4余维.用“对话”激活历史课堂——基于小组合作讨论的案例反思[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2015(7):100-102.
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5郑华亮.用对话激活写作的源头活水[J].文学教育,2009(24):126-127.
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6王成兰.让“对话”激活小学语文的教学氛围[J].作文成功之路（中考冲刺）,2014,0(11):48-48.
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7高尚权.优化多重对话 激活文言文对话教学——以《烛之武退秦师》为例[J].中华活页文选（教师）,2012(7):33-35.
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8梅志宏.让“对话”激活社会课堂教学[J].黑龙江教育（小学版）,2005(1):91-91.
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9周官民.让“师生对话”激活小学语文的教学氛围[J].新课程导学（上旬刊）,2015,0(3):73-73.
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10林丽团.让“对话”激活小学语文的教学氛围[J].教育教学论坛,2013(12):58-59. 被引量：3
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