对两个教学案例的思考
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1朱春仙.一样的情境 效果为何不一样——两节相同内容数学课教学案例及分析[J].教学创新,2007(10):23-24.
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2张维为.语文观摩课活动有感[J].考试周刊,2013(87):37-37.
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3傅如龙.当前小学数学课堂教学改革中几个问题的思考[J].新课程学习,2009,0(1):69-69.
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4秦斌.别让“整合”变了习作的“脸”[J].中小学信息技术教育,2012(6):45-46.
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5傅如龙.当前小学数学课堂教学改革中几个问题的思考[J].小学教学参考（数学版）,2005(4):6-7.
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6闫玉龙.中老年教师观摩课评析[J].北京教育学院学报,1995,9(3):52-58.
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7傅如龙.当前小学数学课堂教学改革中几个问题的思考[J].新课程（综合版）,2005,0(21):12-12. 被引量：1
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8田芳.这样改变结局有意义吗[J].小学语文教师,2005(11):37-38.
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9卜明峰.英语教学中的困惑[J].新课程（小学）,2010(12):53-53.
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10吕娣荣.语文观摩课活动给我的启示[J].吉林教育（综合）,2014,0(3Z):81-81.
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