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用X、Y、Z代表未知数的由来
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摘要
在人教版《数学》五年级上册“简易方程”单元后,“你知道吗”栏目中提到了法国数学家笛卡儿第一个提倡用X、Y、Z代表未知数,才形成了现在的方程一事。为了使广大教师更多地了解这方面的背景知识,我们收集了更详细的资料,供教师参考。
作者
佚名
出处
《小学青年教师》
2004年第11期48-48,共1页
young teacher in elementary education
关键词
未知数
X
Y
Z
人教版
数学
五年级
上册
“简易方程”
小学
教学参考
笛卡儿
法国
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学青年教师
2004年 第11期
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