让新的课程理念走进课堂
出处
《小学青年教师》
2004年第11期11-12,共2页
young teacher in elementary education
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2赵强.浅谈小学数学估算教学中的误区[J].中国校外教育(上旬),2016,0(3):140-140. 被引量:5
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6诸文文.点燃估算的火把,给孩子留下什么——谈新课程低段估算教学[J].中华少年:研究青少年教育,2013(13):354-355.
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7徐敏红.让数学从课本上走下来——我说数学生活化[J].中国校外教育(中旬),2014(8):132-132. 被引量:1
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8赵五月.“数的认识”实用性探索[J].吉林教育,2008(29):78-78.
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9陆华艳.写作的源头活水——现实生活——小议如何让现实生活为我所用[J].文理导航,2011(32):37-38.
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10李红.立足生活情境 构建数学模型——谈整数四则混合运算的教学[J].山东教育(小学刊),2010(12):40-42.
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