数学日记的妙处
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1王爱霞.小学语文教学给学生一个什么样的课堂[J].软件（教学）,2014,0(10):87-87.
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2王一波.浅析课堂提问艺术在小学语文教学中的有效性策略[J].课外语文（下）,2016,0(11):46-46. 被引量：2
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3董焕丽.让作文评语成为师生情感对话的桥梁[J].中华少年,2016,0(7):18-19.
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4苏红罕.创设生动有趣的情境,精彩数学课堂[J].考试周刊,2008,0(42):59-60.
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5蒋演荣.真诚品读 情感对话[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2010(24):50-50.
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6何光蓉.数学教学中如何培养学生的积极情感[J].达州职业技术学院学报,2007(2).
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7陈玮.应在语文阅读教学中渗透情感[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2014,0(12):81-81.
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8李俊焘.在有趣的数学教学中激发学生的潜能[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2010(5):51-51.
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9姜菊梅.利用多媒体技术打造语文高效课堂[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2014(1):85-86. 被引量：1
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10朱慧.提高小学生的朗读能力探析[J].语文学刊（基础教育版）,2015(5):101-102.
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