备课新说

1．首先要从理念上备教师“角色”的转变。教师在教学中担任什么样的角色，体现了他的教学指导思想，也影响了他的教学方法，因此，教师在备课时一定要把自己的角色定位好。由过去的“学导型”变为“导学型”，即由学生的导师变为学生学习的引领者。课堂是教师和学生共同的课堂，教学过程是教师和学生交往、互动的过程，在这里师生共同分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验和观念，师生一起丰富教学内容，求得共同的发展。