“交互式”教学模式的功能目标

“交互式”教学模式的功能目标是沟通与发展，这是一个灵活的、开放的目标。发展是沟通中的发展，沟通是在发展推动下的沟通，沟通是这一模式的具体性目标，发展是一般性目标，一般具体的发展沟通目标有张有弛，一方面为师生的活动指明了方向，另一方面也保证了目标的自由度和开放性，防止在无形中束缚和控制师生，导致呆板和僵化。