试论外语数字电台的数字化与网络化被引量：2

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摘要着重阐述了外语教学电台突破传统模式,在节目制作、加工等方面实现音频数字化,及其充分利用网络资源的优势,提出通过两者的互补可实现"共同参与"式的教学模式。并简述了外语数字学习平台实现这种模式的具体步骤及其应用前景。

作者潘登

机构地区咸宁学院外国语学院

出处《咸宁学院学报》 2004年第5期129-130,共2页 Journal of Xianning University

关键词外语教学电台数字化网络化共同参与

分类号 G432 [文化科学—教育技术学]

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