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职校网络道德教育重在践行
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摘要
网络对正处于生理、心理转型期的职校学生的道德规范认知产生着重大的影响,面对网络的挑战,职业学校应当把网络道德教育作为日常德育的重要组成部分抓实、抓好。
作者
陈君
机构地区
徐州医药高等职业学校
出处
《职业教育研究》
2004年第11期43-44,共2页
Vocational Education Research
关键词
职业学校
道德教育
网络
教学课程
自律教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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2004年 第11期
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