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职校网络道德教育重在践行

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摘要 网络对正处于生理、心理转型期的职校学生的道德规范认知产生着重大的影响,面对网络的挑战,职业学校应当把网络道德教育作为日常德育的重要组成部分抓实、抓好。
作者 陈君
出处 《职业教育研究》 2004年第11期43-44,共2页 Vocational Education Research
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