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以学生为主体,上好高中美术欣赏课
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3
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摘要
以学生为主体,欣赏启发式教学是上好高中美术欣赏课的最佳途径,本文从欣赏启发式教学的一般过程和对教师.教学的要求作些探讨。
作者
张韶明
机构地区
南京师范大学美术学院
出处
《艺术教育》
2004年第6期71-71,共1页
Art Education
关键词
高中
美术欣赏课
欣赏启发式教学
学生主体地位
教师
绘画风格
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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