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从会计课模拟实习看如何提高学生的珠算技能

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摘要 我校自1989年起,历届财经类各专业的会计主干课程,均在校内会计模拟作业室进行了为期1—2周的教学实习。从模拟实习的情况看,学生基本上掌握了会计理论基础知识和处理简单经济业务的能力,但也暴露出了学生在珠算技能方面较差的问题:
机构地区 牡丹江林业学校
出处 《黑龙江珠算》 1999年第4期39-39,共1页
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