从素质教育入手 改革思想品德课教学方法

Innovations of teaching method in ideology and morility class from the Beginning of qualitative——oriented education

目的探讨提高医学生思想品德素质教育的实效问题。方法改变束缚学生主体性发展的传统教育模式,根据学科特点,采用灵活多样教学方法,激发学生自身对知识渴望追求。结果提高了学生学习兴趣、参与意识及分析问题,解决问题的能力。结论新教学法对提高医学生思想品德素质有促进作用,教学效果显著。