摘要
河南省高等职业教育开始于20世纪80年代初期,截止到2002年,河南省独立设置的地方大学和职业技校学院共计24所(其中地方大学6所,职业技术学院18所)。长期以来,这些院校遵循“坚持高职方向,服务地方经济”的办学宗旨,坚持人才培养与地方社会经济发展需求适销对路的原则,为地方培养了大量的高级应用型、技能型、管理型等方面的人才,各院校也在对经济社会发展的贡献中不断提高自身的地位,求得自身的发展,并推动了河南省高等职业教育的整体发展。
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2003年第2期6-7,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition