摘要
教学质量是关系高等学校生存和发展的生命线和核心。近年来,随着高等医学院校招生规模的急剧扩大,教学资源尤其是临床实习基地紧缺,学生动手机会较少等问题日益突显,对我院人才培养质量构成了较大压力和挑战。为解决办学质量和办学规模这一现实矛盾,我院进行了一系列教学改革。
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2003年第2期14-15,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition