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应“知”还须“行”——思想品德教学中的几点体会

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摘要 在思想品德教学中,要努力渗透道德认识和情感教育,质“知”、行”统一,从三方面着手:1、在情感熏陶中培养良好的道德基础和情感,莫定道德行为的基础;2、在道德评价中提高认识,指导行为;3、在实践活动中,锻炼思想,检验行为。
作者 雷琨 雷子仪
出处 《井冈山师范学院学报》 2003年第B12期128-128,共1页
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