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政治课堂提问“度”的把握艺术
被引量：
5
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摘要
政治课堂提问须把握六“度”：坡度、广度、新度、力度、精度、密度。
作者
杜金明
机构地区
泰和第二中学
出处
《井冈山师范学院学报》
2003年第B12期152-153,共2页
关键词
政治课堂
提问艺术
坡度
广度
新度
力度
精度
密度
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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井冈山师范学院学报
2003年 第B12期
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