期刊文献+

中学生课外作文的指导和体会

下载PDF
导出
摘要 在课外作文指导教学中,采用“听、说、看、读、写”的方法,能有效解决学生“无啥写”和“不会写”的难题。
作者 李菊莲
机构地区 泰和三中
出处 《井冈山师范学院学报》 2003年第B12期183-184,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部