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中学生课外作文的指导和体会
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摘要
在课外作文指导教学中,采用“听、说、看、读、写”的方法,能有效解决学生“无啥写”和“不会写”的难题。
作者
李菊莲
机构地区
泰和三中
出处
《井冈山师范学院学报》
2003年第B12期183-184,共2页
关键词
中学生
课外作文
语文教学
作文指导教学
写作方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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井冈山师范学院学报
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