提高中学生作文能力之我见
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1陈佳欣.为英语作业增添快乐的色彩——优化作业设计,落实减负增效[J].小学教学参考（综合版）,2016,0(4):53-54. 被引量：4
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2古科富.如何提高初中数学教学质量[J].现代教育科学（中学教师）,2013(4):62-62.
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3王淑琴.如何在课堂练习中发展学生的智力[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(12):88-88.
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4唐仕龙.怎样提高“练”的质量[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(32):280-281.
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5吴晓肖.课外作业的创新设计对提高初中科学课堂教育的重要性分析[J].课程教育研究,2015,0(35):170-170.
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6谢晨宇.突破老套路 巧设小练习——“零作业”背景下小学低段语文课堂练习的设计与实施[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2015,0(2):101-104. 被引量：1
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7徐洋.小学语文“30+10”教学模式改革探索[J].新教育（海南）,2015(22).
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8黄迪.小议农村初中语文课外作业的设计[J].甘肃教育,2014(18):101-101.
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9苏金凤.浅谈对小学英语课堂用语的看法[J].新课程学习,2013(12):100-101.
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10单震音.练习设计:英语课堂低负高效的基本要义[J].中国校外教育,2010(S1):255-255. 被引量：2
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