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情感效应在初中英语教学中的作用
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摘要
正确处理好情感因素与外语教学的关系,克服在教学中出现的一些消极情感,对培养学生积极向上的情感和学好英语的兴趣起到重要的作用。
作者
刘明安
机构地区
石桥中学
出处
《井冈山师范学院学报》
2003年第B12期214-216,共3页
关键词
情感效应
初中
英语教学
消极情感
学习兴趣
课程改革
教学研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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井冈山师范学院学报
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