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浅谈初中化学分层教学被引量：2

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摘要阐述了初中化学分层教学的意义、具体操作及开展分层教学存在的问题。

作者李健儿

机构地区塘头中学

出处《井冈山师范学院学报》 2003年第B12期294-295,共2页

关键词初中化学教学分层教学素质教育教学方式存在问题

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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井冈山师范学院学报

2003年第B12期

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