摘要
记得小学时有一学期的图画课是学国画，于是老早“劝说”父母买了上好的墨汁和好些张价格不菲的宣纸，当然几支画笔也是要准备……结果呢，倒是知道了如何配墨、如何定纸、如何洗笔，至于实质性的东西——连最基本的技法都没学会!后来到太学课堂里老师提了一下Photoshop，于是相同的事情重演了：大张旗鼓地要学Computer Drawing,结果最后愣是把这个东东当成了Windows系统自带画图程序的“增强版”，只是偶尔会看着剐人的作品出出神。直到快要毕业反思时，才意识这样的事情要发生多少遍才是教训呢?计算机学习到底是为了什么，难道除了游戏只有上网聊天、难道除了打打字就只有把系统整得不成原样在MM前面秀一秀?不是的，我可以用很多人的例子证实，如果要真正发挥计算机技术的作用．就一定要它成为自身原有创造力的增长点，当然，若能成为谋生的一技之长也非常不错。基于这样的结论和蝙辑思路上的考虑，我们请采了Photoshop方面的专家，让他们采打破“增强版”的困惑；即在文章定位方面，考虑大家已多少接触了一些基本的画图知识，力图全面击破大家模糊或者根奉不清楚的纸膜，我们的目标是：再也不要Photoshop成为自己Pc上的“玩具”!
