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重庆工商学校

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摘要 中澳(重庆)职业教育培训合作项目的实施,为学校事业发展带来了勃勃生机,特别是在与项目专家、项目办和其他有关人员的交流互动中,学校领导和全体教职工在办学指导思想、专业教育思想、思维观念等方面发生了深刻变化,办学理念和动行机制更为科学高效。
出处 《职业技术教育》 北大核心 2003年第36期55-57,共3页 Vocational and Technical Education

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