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加强护生实习环节管理 提高临床护理带教质量 被引量:1

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摘要 临床实习是护生理论与实践相结合的重要途径,加强对临床教育过程中各个环节的管理,以提高护生综合能力,提 高带教质量。主要从护生入科阶段教育管理、注重临床护理重点环节的带教及重视出科评估三方面进行了探讨。
作者 史丹君
出处 《南京军医学院学报》 2003年第4期352-353,共2页 Journal of Nanjing Military Medical College
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