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试论课堂教学中构建师生关系的重要性——对语文教学过程中“学生主体”说的再认识

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摘要 “学生主体”样式在语文课堂教学过程中运用不当 ,不仅不能为新课程教学带来生机和活力 ,还会影响学生语文知识的学习、语文能力的培养和发展。正确认识并处理好教学活动中教师、学生、教材三者关系 ,是合理运用“学生主体”教学样式的前提和保证。
作者 孙敬华
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第8期74-75,共2页 Liaoning Education Research
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