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培养质疑能力 激发探究兴趣
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摘要
纵观人类文明发展史,每一项发明成果都凝结着创造者的智慧和汗水,闪烁着创造者的创新精神和能力。尤其没有创新精神,一味地墨守成规,不敢越雷池一步,永远步前人的后尘,走不到前头。因此没有创新就没有发展,一切发展的灵魂就是创新,我们的教育就是要培养良好的道德情操和学习及创新能力。
作者
马淑贞
机构地区
果洛州藏文中学
出处
《果洛科技》
2003年第1期22-22,共1页
关键词
质疑能力
人类文明
发明成果
创造者
创新精神
创新能力
道德情操
中学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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