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课堂提问初探被引量：11

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摘要中英合编的高中英语新教材已在全国推J一使用。与旧教材相比，其显著特点是：交际性强，阅读量大，语篇信息多。而我们的课堂教学时间却未变甚至减少。如何解决这对矛盾，从而在有限的授课时间内高效地开展教学活动，实现教学目标，完成教学任务?

作者徐育兵

机构地区江苏省兴化市安丰中学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2000年第5期23-25,共3页 English Teaching & Research Notes

关键词高中英语教学课堂教学课堂提问教学方法教学目标

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中小学英语教学与研究

2000年第5期

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