目前我国学校人权教育若干特点被引量：1

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摘要青少年学生是祖国的未来。在青少年学生中确立怎样的人权观、价值观，直接关系到我国社会主义事业的未来。因此．用正确的内容和力法．向学生进行人权教育就显得十分必要。

作者张宏毅

机构地区北京师范大学历史系

出处《人权》 2003年第4期45-48,共4页 Human Rights

关键词人权教育中国学校价值观教育方法全面性渗透性辨证性道德性探索性

同被引文献3

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人权

2003年第4期

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