期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
贯彻“三个代表”推进人的全面发展——学习江泽民同志“七一”讲话的体会
Implementing Three Representatives to Push Forward Human All-round Development
下载PDF
职称材料
导出
摘要
江泽民“七一”讲话中关于“人的全面发展”的论述是对马克思主义“每个人的全面而自由的发展”理论的继承、现实运用和发展。了解这一论述的时代背景 ,明确社会主义现代化建设和中国共产党人的奋斗目标同“人的全面发展”的关系 ,按照“三个代表”的要求推进人的全面发展 。
作者
黄先耀
机构地区
中华人民共和国交通部
出处
《武汉交通管理干部学院学报》
2002年第1期1-6,共6页
Journal of Wuhan Communication Management Institute
关键词
“三个代表”
人的全面发展
江泽民
中国
马克思主义
时代背景
现实意义
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
48
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
袁贵仁.
人的全面发展学说的新境界[J]
.教学与研究,2001,10(10):5-8.
被引量:49
共引文献
48
1
冀鑫,朱颖原.
太行精神对当地青少年的教育价值研究[J]
.中华少年,2019,0(35):35-35.
2
晏环.
高等教育中人的全面发展关系的再认识[J]
.贵州民族学院学报(哲学社会科学版),2002(4):83-85.
被引量:3
3
邢英莺,朱峰.
浅谈高校音乐专业学生教育的特殊性[J]
.电影评介,2007(1).
被引量:2
4
周而凤.
刍论文化建设之根本任务[J]
.福建政法管理干部学院学报,2002,4(4):77-78.
5
黄宏伟.
人的全面发展:“三个代表”重要思想的内在要求[J]
.理论界,2004(6):28-29.
6
高建勋.
大学生创新能力培养应遵循的原则[J]
.科技创业月刊,2004(11):95-97.
被引量:3
7
王卫宪,张秀彬.
大力培养造就高素质的疾控人才[J]
.中国公共卫生管理,2005,21(1):4-6.
被引量:16
8
刘元晨,雷淑媛.
改革与创新是增强高校“两课”教学实效性的关键[J]
.辽宁教育研究,2005(4):82-83.
被引量:6
9
林木生.
略论高校全面发展人才的培养[J]
.江苏高教,2005(5):104-106.
被引量:1
10
李国毅.
人的和谐发展及其相关概念的讨论[J]
.河西学院学报,2006,22(4):4-7.
被引量:1
1
刘婧姝.
“三个代表”重要思想与发展中国的教育事业[J]
.教育探索,2003(9):5-5.
2
郭明伦.
教育创新:贯彻“三个代表”重要思想的根本要求[J]
.内蒙古教育,2003(8):4-5.
3
许长新.
贯彻“三个代表”重要思想 提高人武院校教师的师德和业务水平[J]
.福建高教研究,2004(5):50-51.
4
相朝晖.
贯彻“三个代表”重要思想 实现教育创新[J]
.河北青年管理干部学院学报,2003,15(2):78-78.
5
杨泉明.
认真学习贯彻“三个代表”重要思想 努力开创教育事业改革发展新局面[J]
.四川教育,2000(7):4-5.
6
潘锦思.
贯彻“三个代表”重要思想,加强校园文化建设[J]
.百色学院学报,2004,18(5):108-110.
7
赵颖,蔡柱山.
刍议班级管理中的创新教育[J]
.卫生职业教育,2004,22(1):45-46.
8
朱爱国.
贯彻“三个代表” 办好教育期刊[J]
.湖北教育(政务宣传),2003(18):12-12.
9
湛志嵩.
教育工作必须深入贯彻“三个代表”重要思想[J]
.南昌教育学院学报,2003,18(2):11-13.
10
刘润生.
贯彻“三个代表”重要思想应着重把握的几个问题[J]
.中国特色社会主义研究,2001(6):67-68.
被引量:1
武汉交通管理干部学院学报
2002年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部