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消除对作者的敬畏之心

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出处 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2002年第3期8-8,共1页
关键词 对话体课堂教学模式 评价鉴赏眼光 课文分析 主动阅读 阅读教学
分类号 G633.33 [文化科学—教育学]
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语文建设
2002年 第3期

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