期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

工具与人文的统一是模糊认定吗被引量：2

下载PDF

导出

作者汪海龙郑岱宗

机构地区首都师范大学

出处《语文建设》 CSSCI 北大核心 2002年第3期12-14,共3页

关键词语文教学改革工具性人文性课程标准价值转移

分类号 H19 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1巢宗祺.关于语文课程性质与基本理念的对话(一)[J].语文建设,2002(7):10-11. 被引量：73

引证文献2

1连志荣.浅谈语文课程性质[J].当代教研论丛,2016,0(12):40-40.
2王永珍.语文学科性质之人文性阐释[J].语文学刊（基础教育版）,2006(12):9-10. 被引量：1

二级引证文献1

1陈玉海,邢怀滨.论科普科学性与人文性的双向度及其辩证关系[J].自然辩证法研究,2010,26(9):101-106. 被引量：6

1段进东,段义鑫.基于区块链技术的银行国际结算业务经营创新[J].金融经济（下半月）,2018(1):28-30. 被引量：7
2方敏.政治经济学视角下的供给侧结构性改革[J].北京大学学报（哲学社会科学版）,2018,55(1):96-104. 被引量：4

语文建设

2002年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部