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如何营造良好的体育课堂气氛
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摘要
体育课堂的特殊性构成了教师与学生的双边活动过程,而建立融洽的师生关系则是营造良好课堂气氛的前提,能使学生获得运动的乐趣和成功的体验。
作者
吴义华
机构地区
六枝特区一中
出处
《贵州体育科技》
2002年第1期57-57,59,共2页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
体育课堂
学生
双边活动
师生关系
教师
课堂气氛
营造
运动
乐趣
构成
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G807 [文化科学—体育训练]
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贵州体育科技
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