摘要
通过对全省城乡中小学体育用品消费的调查、统计,运用消费经济学、商品学、体育理论的原理对城镇和乡村学校、班级和学生的消费进行比较分析,结果表明:安徽省城乡中小学体育用品的消费品种、消费水平、消费结构存在着较大差异,城乡中小学体育用品消费的差异与其教育经费的投入、城乡居民收入、消费观念、消费能力有密切关系,同时受体育文化氛围、受体育教育的程度、各运动项目的普及程度以及相应的场地设施等因素的制约.
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2002年第5期41-44,55,共5页
China Sport Science
基金
国家体育总局体育社会科学基金