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如何在体育教学中培养学生的抗挫折能力
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摘要
随着社会主义市场经济的深入发展,人才的竞争更为激烈。如何使学生更好地适应未来的社会竞争需要、把握与驾驭自我,已成为各级学校素质教育的内容之一。本文根据青少年身心发展特点和体育教学特点,讨论提高学生抗挫折能力,培养良好的心理素质,以良好的心态迎接日益激烈的社会竞争挑战这一课题。
作者
陈国苗
机构地区
浙江绍兴文理学院医学院
出处
《内蒙古体育科技》
2002年第2期40-41,共2页
关键词
抗挫折能力
体育教学
培养学生
身心发展
学校
素质教育
心理素质
青少年
适应
心态
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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内蒙古体育科技
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