对提高体育院系学生速度素质的对策研究

实验测试与运动现场观测发现,体育教育专业学生的速度素质普遍较差,不能很好地适应体育专业的教学训练要求,给教学训练,学生运动技能的掌握和提高等带来了一定的困难。根据学生速度素质的状况与对速度素质因素的分析,提出教学过程中发展学生速度素质的基本对策。