论世纪之交大学生的角色转换与行为调适

本文从角色扮演的一般规律出发 ,就世纪之交大学生这一特殊人才群体的角色转换、培养以及角色转换过程中出现的偏颇和失败现象进行细致的分析 ,探讨角色调适的有效途径 ,从而实现大学生社会角色的顺利转换 ,提高社会适应能力和社会竞争意识 ,进而提高世纪之交大学生人才群体的社会美誉度。