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内在动因对体育教学效果的影响被引量：2

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摘要在体育教学中,学生的学习活动,不仅是完成学业要求的制度在起作用,而且内在动因也在起作用,培养学生良好的学习动机,挖掘和利用内在动因的积极因素,对于上好体育课,使学生的身心同步得到健康发展具有重要意义.那么在体育教学中如何培养、挖掘、利用学生的内在动因,上好体育课呢?

作者马伟星

机构地区上海市交通学校体育教研组

出处《体育师友》 2001年第3期31-32,共2页

关键词体育教学培养学生体育课内在动因学习活动学习动机挖掘效果作用影响

分类号 G807 [文化科学—体育训练] G633.96 [文化科学—教育学]

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体育师友

2001年第3期

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