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略论当前高等职业教育之误区 被引量:3

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摘要 1985年以来,我国高等职业教育已有较快速度和规模的发展。然而,无论其理论还是实践都不是成熟和完善的,甚至在认识和实践上陷入各种误区。本文就当前在高职教育理论借鉴误区、高职教育模式误区和高职教育需求误区等三方面作些探讨,以求教于同仁。
出处 《江西社会科学》 北大核心 2001年第10期167-170,共4页 Jiangxi Social Sciences
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