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教师的教学口语探微

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摘要教学口语是教师完成教学任务的基本手段，一般具有传授性、启发性、直观性、趣味性和示范性等特点。本文探讨了教学口语的特点和类型，阐述了研究教学口语问题的意义以及教学口语的规范化和训练提高方法等有关问题．

作者王信泰

机构地区上海农学院教务处

出处《怀化师专学报》 1996年第1期83-86,共4页 Journal of Huaihua Teachers College

关键词教师教学口语传授性启发性直观性规范化教育口语直观性

分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]

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怀化师专学报

1996年第1期

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