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深化“三算结合”教学实施素质教育
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摘要
“三算结合”教学是以口算为基础,笔算为主体,珠算为工具,抓住三种算法的内在联系,运用迁移规律,达到一学三会,一练三熟的目的。这样不但能减轻师生负担.提高课堂教学效率,培养学生探索精神,还能提高全体学生的素质。
作者
唐永巨
修文
出处
《黑龙江珠算》
1998年第1期28-31,共4页
关键词
素质教育
“三算结合”教学法
口算
笔算
珠算
小学
教学方法
智力开发
课堂结构
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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黑龙江珠算
1998年 第1期
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