珠协工作新颖形式——开展珠算说课活动

说课具有为珠协工作提供活动模式的价值。我们发现有些教师在说课活动中，把“说课”当作“背课”，或把它当作是一堂理论公开课。因此，我们对说课这一珠协新颖工作形式作了一番探讨，以期引起共鸣。